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“小萌希奥”怎样让宝宝学会辨别声音

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怎样让宝宝学会辨别声音

宝宝的听力开始得很早,甚至起始于胎儿期。近年来,儿童早期教育研究者认为,胎儿在母腹内已有听觉,早期听觉刺激是胎教的主要方法之一。宝宝在有了听觉之后,他就要不停地听,只要落在他的听觉范围内,他便收入耳内产生听觉,传入大脑,留下痕迹,一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认周围环境中的多种声音,而且凭此掌握人类的语言,婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期,因此,听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。

 

幼儿年龄小,身心发展尚处于人类发展的最初始状态,无意注意高度发展,有意注意开始形成,同时又活泼好动,好模仿,可塑性强。他们不仅对音乐缺乏经验,而且对生活缺乏经验。结合幼儿的年龄特点,我们可以注意利用一日生活各环节,采取动静结合,室内外结合、视听结合等手段,积极为幼儿提供辨别声音的好环境。

 

有人可能认为孩子根本听不懂成人的话,跟他们讲话只是对牛弹琴。其实,此举的目的并非让孩子听懂父母的话语,而是向孩子展示不同的声音、语调或声音模式,提高他们的语言辨别能力,这对于孩子的语言发展十分重要。那么现在就教你几种从身边教孩子辨认声音的方法:

 

1尽可能对您的宝宝说话或唱歌,并且声音一定要大一些,因为新生儿听不见很轻的声音。所以在前几个月,当您和您的宝宝说话时声音大一些较好。可能您已经本能的这样做了,用一种高音调的唱歌般的声音和您的宝宝说话。

 

2尽可能经常地向您的宝宝读一些东西,无论您是读书或读报并没有关系,您的宝宝喜欢听您的声音和发音的节奏。

 

3让您的宝宝听不同种类的音乐。在玩耍时选择欢乐的、有趣的曲调;在安静时选择平静的、柔和的歌曲。

 

4防止噪音损害宝宝的听力。当宝宝反复地或长时间地暴露在噪音环境里,如吸尘器、轰鸣的电扇、电吹风、喧闹的声音和带响声的玩具都能伤害婴儿内耳的细胞,导致听力损伤。

 

5在寂静中,我们开始弄出乐音和噪音。一开始乐音与噪音之间的对比很大,后来变得几乎一致。我相信在制造寂静的环境之后击打出音质好的钟声是非常有教育意义的,一会儿宁静悦耳,一会儿清晰响亮,将钟的振动传递至孩子的整个身体。用渐进系列的鼓制造声响,因为鼓是乐器,因此更确切地说是制造沉闷的和音。

 

6、让孩子倾听有动物叫声的歌曲或儿歌。

 

7、经常带孩子到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫、鸟鸣、汽车喇叭声等,每当听到一种声音时,就向孩子指出并加以解释。

 

8、利用游戏的机会让孩子辨别从不同方向发出的各种声源。

 

9、带孩子多与周围的人接触,感觉不同的声音特点和模式,丰富婴儿的情绪经验。

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